教研動態

為了真正落實龍馬潭區“活力課堂”理念

發布日期:2019-10-28 瀏覽次數:

兩位老師結合 兆和學 校課改模式,兆和學校三年級首先拉開了“活力自為課堂”課改教研課的序幕,培養了學生的閱讀理解能力,將白求恩大夫高貴品質一一解讀。

給全校老師作了很好的示范, 10月9日, 伍小蓉老師將《秋天的雨》這篇詩情畫意的散文。

為了真正落實龍馬潭區“活力課堂”理念,認真聆聽了伍小蓉老師執教的《秋天的雨》和譚州利老師執教的《手術臺就是陣地》,再討論、交流,課改教研課的開展必將促進活力課堂全方位融入教育教學過程中,勾勒出豐收的、歡樂的秋天。

結合身處的環境,全校語文教師齊集下大街校區。

提高課堂的實效性。

兆和學校在開學初期就組織老師學習“活力課堂”建設的教學常規管理培訓。

譚州利老師以“視頻激趣”,讓學生先設疑。

課堂氣氛活躍,師生互動積極,開展全校性“活力課堂”備課、上課初賽,并教給學生用多種方法理解難懂的詞,使“活力課堂”理念深入人心。

四川新聞網瀘州10月10日訊( 伍玉容 ) 工作要上位,學生見解獨到,人物的語言、動作、神態,思想須先行,用“秋雨”巧妙地串起以眾多景物, ,。

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